IntersECCions és un programa de ciutat que, des del 2016, impulsa l’Ajuntament del Prat de Llobregat, per millorar la qualitat de vida de les persones.

Impulsa el treball transversal entre cultura i educació com a eina per la transformació social i comunitària. Es desenvolupa a partir de la cooperació i corresponsabilitat amb l’ecosistema educatiu i cultural del municipi, implicant-los en el repte d’impulsar els drets culturals i la democratització de la pràctica cultural així com el dret a una educació de qualitat al llarg i ample de la vida.

El programa planteja tres tipus d’accions –projectes, laboratoris i entorns d’aprenentatge- que es desenvolupen en relació a cinc àmbits de coneixement -Lectura, Impuls de l’anglès, Educació en les arts (teatre, música, dansa, arts visuals i cinema), Coneixement de la ciutat i Coneixement Científic, tecnològic i digital-.

Els projectes d’Arts Visuals conceben l’art com a eina transformadora i com un espai de possibilitats interdisciplinar. Potenciant la creació i l’experimentació artística de l’alumnat s’impulsa la reflexió crítica sobre qüestions individuals i col·lectives.

Els projectes d’Arts Visuals en el marc d’Interseccions s’inicien en el curs 2017-2018 i es desenvolupen a partir d’una col·laboració entre l’Escola d’Arts Visuals del Prat i els centres educatius que hi participen. Les propostes de cada centre educatiu es dissenyen conjuntament entre docents i L’Escola d’Arts Visuals del Prat, i es connecten al teixit social de la ciutat per tal de diluir les fronteres dels aprenentatges de l’alumnat dins i fora de l’escola i fomentar el desenvolupament comunitari.

En aquest procés col·laboratiu inicial es decideix l’eix temàtic de cada projecte, com participarà l’equip docent, i l’alumnat i també quines interrelacions es desenvoluparan amb entitats del territori i ciutadania. 

El projecte s’adreça a l’alumnat de primària de l’escola Ramon Llull i l’Institut Escola i a l’alumnat de TVA i F’s de l’escola Can Rigol.  Amb uns objectius comuns però amb un desplegament en fases diferenciades, els projectes es duen a terme durant tot el curs. 

Respecte a la metodologia, intervenen especialistes en clau de codocència en les assignatures de visual i plàstica.